香港的美名，絕不限于商業的繁華與景致的優美。匯聚于此的眾多世界級高等學府，以及獨具特色的科教場館，也使香港成為著名的文化之都。
自1991年4月啟用以來，香港科學館已經成為大眾探求科學知識的理想之地。通過舉辦各種高質量的展覽與趣味科學節目，它兢兢業業地推動著科學普及，并協助香港本地學校推廣科技教育。
“五臟俱全”
香港科學館毗鄰香港歷史博物館，大樓設計獨特，主體建筑物為一個長方體，樓頂建有圓錐形及半球形的立體裝飾，左右兩旁分別為半圓柱形外墻的演講廳。
用“麻雀雖小，五臟俱全”來形容香港科學館再貼切不過。科學館占地12000平方米，其中永久展覽廳總面積約為6500平方米，但館內卻保有展品逾500件，當中70%還是互動展品，目的在于鼓勵參觀者通過操作展品發現其中的科學原理，體驗探索和學習科學的樂趣。
科學館的展品均勻分布于4個樓層。其中，一樓的磁電廊通過一系列設計精致的互動展品，展現了磁與電的各種現象，并以輕松的手法探討磁與電的性質及基本原理。比如，“電插座背后是什么”生動有趣地介紹了電的來源，“人體導電”展示了人體可傳導電流，“電流驅動磁鐵”則帶人們了解電動機的運作原理。
二樓的展廳由5部分組成，分別為食品科學展區、家居科技展區、電訊廊、交通展區以及測試展區。
食品科學展區幫助人們分析食物的成分，闡述均衡飲食與健康的關系；在家居科技展區，你可以重新認識家庭用品的構造以及安全使用知識；電訊廊介紹了信息傳送方法的演變；交通展區展示了交通運輸技術及其科學原理。不得不提的是，在交通展區的天花板上懸掛著一架巨大的飛機，而它正是鼎鼎大名的“DC-3”客機——香港的首架客機。
科學館于三樓專門開辟了一方兒童天地，10組由法國科學工業城制作的展品為兒童帶來寓教于樂的獨特環境與體驗：“小小工程師”不單讓兒童明白房屋建造的過程，還鼓勵孩子要互相合作；“圓球滾滾溜”“動物在哪里”則讓孩子在發揮觀察力的同時加強空間感。
生命世界
地下一層是科學館展覽內容最為豐富的一層。這里既有對于環保的解讀，也有與生命科學、光學、數學、力學以及聲學相關的展品。但其中最富有創意的，當屬生物多樣性展廳。
2010年，聯合國宣布把2011~2020年定為“聯合國生物多樣性十年”，以提高大眾認識和保護生物多樣性的意識，并鼓勵人類采取積極行動，減緩當前生物多樣性消失的速度。為了支持這個計劃，香港科學館特別推出了一個全新的常設展廳——生物多樣性展廳。
生物多樣性展廳模擬地球上各種天然環境和生境，讓人感受和品味大自然的奧妙。通過互動展品、生境場景和標本，參觀者可以利用視覺、觸覺和思考探索自然。展廳內設有四大主題展區，分別是本地生物多樣性、世界生物多樣性、時光變遷和自然實驗室展區。
其中，本地生物多樣性展區從陸地、海洋、河流和高空多角度介紹了香港生氣勃勃的自然；世界生物多樣性展區則展示了世界各地品種繁多的生物形態；時光變遷展區墻壁上的巨幅圖畫描繪出生命的起源，也記錄了單細胞發展至復雜生命形態的漫長演化過程；在自然實驗室，參觀者將化身成科學家，親身體驗科學研究的樂趣，也可借此機會學習基本的實驗技巧。
站在地下展廳中央，一個拔地而起的“鋼鐵巨人”引發了參觀者的探究，它正是香港科學館的“鎮館之寶”——能量穿梭機。
能量穿梭機其實是一個巨大的機械架構，它高22米，貫穿4層展覽場地，是目前全球同類型展品中最大的。能量穿梭機分甲塔、乙塔及接駁廊三部分，它通過直徑約為19厘米、重2.3公斤的圓球在兩座高塔間過山車般地穿梭往返，向觀眾展示能量與運動的轉化，從而構成香港科學館的一個重要標志。
社會責任
香港科學館將自身的使命概括為三個方面：推廣科技和天文學；通過互動展品激發公眾的興趣、好奇心和想象力；舉辦富有啟發性的活動，以加強公眾對大自然的欣賞。
事實上，香港科學館也正不遺余力地踐行著它的使命。在科學館的網站上，除了對展覽展品的常規介紹外，“公眾節目”與“教育服務”兩個版塊格外引人注目，足以見其對科普與教育工作的重視程度。
這些科普教育活動特色十足。比如，這里既有在其他科學館可以見到的面向兒童與青少年的科學營、趣味實驗班、科學影院、科學比賽等活動，更有面向長者和教師的創意活動。
在長者實驗班，90分鐘的活動時間內，富有經驗的導覽員會帶領長者進行實驗并參觀相關展品，以期通過這項活動，讓老年人有一次既充實又愉快的科學體驗。
香港科學館還十分重視教師對個人發展的需求，會定期舉辦不同類型的展覽預覽會、研討會、工作坊等活動，借此拓展教師們的科學知識，并利用這些資源輔助教學。
自2014年起，香港科學館每年還會舉辦香港科學節，旨在通過不同主題的特色活動，提高公眾對科學與科技的關注和興趣。
例如，2017年香港科學節的主題為“醫學與健康”。科學節期間，主辦方共提供了172項科學活動，包括展覽、參觀及導覽、科學工作坊、家庭同樂日、科學劇場、趣味實驗班、專題講座和科學比賽等，希望參與者能夠借此認識中西醫學的科學理念，理解醫學研究與疾病治療對維持人類健康所作出的貢獻。■